تربية منطقة معان تطلق مبادرة سفراء التعليم المهني و التقني BTEC Ambassadors بين مديريات التربية والتعليم في الجنوب

انطلاقاً من التوجيهات الملكية لحضرة صاحب الجلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين حفظه الله ورعاه، و بمتابعة حثيثة من صاحب السمو الملكي الأمير الحسين بن عبدالله الثاني ولي العهد ورؤية التحديث الاقتصادي للدولة واستجابة للمتغيرات التي طرأت على طرق التعليم على مستوى العالم , وسعي وزارة التربية والتعليم الأردنية ممثلة بمعالي الاستاذ الدكتور عزمي محافظة وزير التربية و التعليم في تنفيذ الرؤية الملكية و مواكبة التطورات العالمية في المجال التعليمي و ذلك بإطلاق برنامج التعليم المهني (BTEC ) ......

أطلقت منطقة معان مبادرة سفراء التعليم المهني و التقني BTEC Ambassadors بين مديريات التربية والتعليم في الجنوب وذلك ضمن سعي مديريةمنطقة معان للتميز و بيان اهمية التعليم المهني في المستقبل و ذلك من خلال تقدم الدعم واكتشاف طاقات طلاب مسارات التعليم المهني و تطوير مهاراتهم و أطلاق العنان لإبداعاتهم ومنح الثقة لهم لاظهار مواهبهم...

و تم اليوم زيارة مدرسة ابو بكر الصديق الأساسية للبنين حيث جرى الإطلاع على برنامج التعليم المهني BTEC و المستجدات في هذا الامر ، حيث التقت مساعد مدير التربية و التعليم لمنطقة معان السيدة وئام باقر علي و المهندسة آيات ابو العنطز رئيس قسم التعليم المهني والانتاج و الاستاذ عبد الريدانيين عددا من الطلبة و المعلمين المشرفين و المشاركين في المبادرة للطلبة الذكور و التي يشرف مدير المدرسة القائد التربوي الأستاذ زياد السعايدة و الاستاذ محمد قباعة و الاستاذ ليث العمايرة و الاستاذ محمد الرواد

حيث بدأت الورشة باستعراض من مساعد مدير التربية و التعليم لمنطقة معان السيدة وئام باقر علي للرؤية العامة للبرنامج وخطة عمل وزارة التربية والتعليم في تطوير التعليم المهني وإعداد الفرد للحياة والعمل وتمكين الطلبة من المهارات الضرورية لذلك، حيث وفرت وزارة التربية والتعليم البيئة التعليمية والتدريبية اللازمة، وجهزت المشاغل بمتطلبات التدريب الحديثة من أجهزة ومواد وهيأت كوادر بشرية قادرة على تنفيذ هذا البرنامج بكل كفاءة و اقتدار.

وأضافت أن البرنامج قد تم اعتماده من قبل وزارة التربية والتعليم ويمكن للطالب الالتحاق به بعد إنهاء الصف التاسع وهو يعتمد ٣ مستويات يمنح الطالب في نهاية المستوى الثالث شهادة مزاولة المهنة، وهو يحقق الاستقلالية المهنية للطالب ............

وبينت ان الوزارة اعتمدت حاليا ٦ تخصصات وسيتم اضافة ٤ تخصصات جديدة في العام القادم 2024 / 2025 م، علما بإن البرنامج معتمد في ٧٠ دوله حول العالم.

وتحدثت عن اسلوب التقييم الذي سيتم اتباعه في التعامل مع هذا البرنامج والرؤية القادمة لوزارة التربية والتعليم في عملية التشغيل لخريجي هذا البرنامج والتدريب عالي الجودة المنتهي بالتشغيل.... لمنتسبي هذا الفرع التعليمي.

حيث بدأت الوزارة هذا البرنامج ب 266 مدرسة في مختلف محافظات المملكة وبحوالي 18000 طالب وطالبة وبـ 6 تخصصات مختلفة.

وتحدثت بعدها المهندسة آيات ابو العنطز رئيس قسم التعليم المهني والانتاج

عن البرنامج الذي يرتكز على إكساب المهارات والكفايات التي يحتاجها سوق العمل من خلال دراسة مناهج (BTEC) لاكتساب الخبرة والمعرفة العملية وفق طرق تعليمية وتقييمية تزود الطلبة بالمعرفة والمهارات بحرفية عالية، وتمكين الراغبين بمواصلة الدراسة الجامعية ودحض بعض الاشاعات والمعلومات المغلوطة عن البرنامج واستكمال الدراسة للطلبة به في مراحل متقدمة في الجامعة.

إضافة لكيفية شرح وتوضيح واظهار البرنامج للعامة بالصورة الصحيحة والسليمة وبيان ايجابياته وحسناته لأبنائنا الطلبة....

وكيفية معالجة نقاط الخلل في فهم هذا البرنامج لدى العامة، حيث جرى

• التعريف بالتعليم الثانوي المهني

• الخطط الدراسية للتعليم الثانوي المهني

• نقاط القوة والتميز لنظام BTEC

• درجات التقويم لنظام BTEC

• فروع التعليم المهني BTEC

و أوضحت ان مسار BTEC هو نظام تعليمي وتدريبي دولي معتمد و هو قائم على منهجية التعليم القائم على المهارات والمشاريع.

وتتضمن الدراسة فيه طوال الثلاث سنوات مباحث الثقافة المشتركة ومباحث تخصصية، اضافة الى التدريب العملي في الفرع الذي سيدرسه الطالب.

يجتاز الطلبة خلال الصف العاشر ما مجموعه 480 ساعة دراسية وتدريبية، ويتخرج الطالب بالمستوى الثاني من نظام #BTEC

و بعد ان يجتاز الطلبة ما مجموعه 720 ساعة دراسية وتدريبية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر. ، يتخرج الطالب بالمستوى الثالث من نظام #BTEC

وبينت أن البرنامج يهدف إلى جسر الهوة بين مخرجات التعليم المهني وما يحتاجه سوق العمل وعن دور الإرشاد المهني الضروري والمهم في التوعية والتوجيه مؤكدة ان العمل يحتاج للتشاركية الفاعلة بين جميع الاطراف.

ودفع الطالب لاكتشاف ميوله المناسبة وبالذات في موضوع العمل والتشغيل

وقدم الطلبة شرحا بينو من خلاله أن التخصصات المهنية المتاحة للطلبة في المملكة كانت هذا العام هي

 الفرع الهندسي Engineering

ويضم تخصصات :

 الكهرباء ، والميكانيك ، وتكنولوجيا السيارات

 الضيافة Hospitality (وادي موسى)

 الزراعي Agriculture

 التجميل Hair and Beauty

 تكنولوجيا المعلومات IT

 الاعمال Business

سيتم تطويره للعام الدراسي 2024 / 2025 و إضافة عدد من التخصصات و هي التخصصات السابقة إضافة الى

 البناء construction

 السياحة والسفر travel and tourism

 الفن والتصميم Art and design

 الوسائط الابداعية Creative media

و استعرضوا بطريقة جميلة و مميزة المعيقات والعقبات التي واجهت المدارس أثناء التنفيذ بالإضافة لنقاش عام حول موضوع البيتك BTEC

 

و جرى نقاش عام مع الطلبة لكيفية التواصل مع الطلبة الآخرين في نفس المديرية و المديرايات الأخرى المجاورة....