الطلاب الدوليون المتقدمون للالتحاق بعدد قياسي من الجامعات والوجهات، حسبما يكشف استطلاع أجرته INTO University Partnerships

جوهرة العرب 

يُظهر استطلاع INTO العالمي للوكلاء تزايد المنافسة على توظيف الطلاب الدوليين حيث يستكشف الطلاب خيارات متعددة

القنصلية الطلابية لجامعة ISU.JPG_45792-3.jpg

(لندن): كشف استطلاع عالمي لمستشاري التعليم أجرته INTO University Partnerships أن الطلاب الدوليين في جميع أنحاء العالم يتقدمون إلى عدد قياسي من الجامعات والوجهات.

شارك في الاستطلاع ما مجموعه 1,240 وكيل توظيف من 66 دولة ، وهو أحد أكبر الاستطلاعات من نوعه في العالم، والذي أُجري في مارس 2024.

وتشير هذه النتائج إلى وجود مشهد تنافسي شديد للجامعات التي تتطلع إلى توظيف طلاب من الخارج، حيث أكد أكثر من 11% من وكلاء التعليم أنهم قدموا طلبات إلى أكثر من 100 جامعة في العام الماضي.

قال أكثر من أربعة من كل خمسة وكلاء على مستوى العالم - 87٪ - أن الطلاب الدوليين يتقدمون إلى عدد أكبر من الجامعات بشكل عام أكثر من ذي قبل. وفي الوقت نفسه، قال 84% أن الطلاب يتقدمون أيضًا إلى بلدان المقصد أكثر من العام السابق.

كما تم تسليط الضوء على التكلفة المرتبطة بالالتحاق بالجامعة في الخارج كعامل مؤثر في جميع الأسواق، حيث اتفق 78% من الوكلاء في الصين وهونج كونج ومنطقة ماكاو على أن مناقشات الدراسة في الخارج تركز بشكل متزايد على التكلفة عند اختيار وجهات الدراسة على مدار الـ 12 شهرًا الماضية. وأعرب 84% من وكلاء التعليم في شرق آسيا، و 90% في أوروبا وآسيا الوسطى، و85% في الشرق الأوسط وأفريقيا، و 90% في جنوب آسيا عن نفس المشاعر.

"يشير استطلاع INTO إلى تحول كبير في سلوك الطلاب وظهور وجهات جديدة للدراسة في الخارج. ونتيجة لذلك، أصبحت المنافسة بين الجامعات في أفضل أسواق الدراسة بالخارج لجذب المواهب الخارجية أكثر صعوبة.

وأضاف: "من المهم للجامعات أن تميز بين عروضها بشكل واضح لمواجهة تحديات الالتحاق الجديدة. ويؤكد الاستطلاع الحاجة إلى تحديد المواقع الاستراتيجية والحلول التكيفية للتنقل في هذه البيئة المكثفة".

وتظهر نتائج الاستطلاع الجاذبية المتزايدة للوجهات خارج الوجهات "الأربعة الكبرى" الناطقة باللغة الإنجليزية وهي أستراليا وكندا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية. وعلى وجه الخصوص، تشير أبحاث INTO إلى بعض المحاور الإقليمية الرئيسية في الطلب.

تم الاستشهاد بأوروبا في أغلب الأحيان كوجهة دراسة ناشئة من قبل وكلاء من جنوب آسيا، مع ذكر وجهات مثل ألمانيا وأيرلندا في أغلب الأحيان، مع التكلفة والوصول إلى فرص العمل بعد الدراسة العوامل المؤثرة الرئيسية. ولاحظ الوكلاء الصينيون زيادة ملحوظة في الاهتمام بالوجهات الآسيوية الأخرى (خاصة في جنوب شرق آسيا)، مع تزايد الاهتمام بخيارات التعليم الدولي، وتوفير مسارات أكثر محلية وإحساس متزايد بالأولوية المعطاة للقرب الجغرافي والثقافي. وفي أجزاء أخرى من آسيا، يشير البحث إلى زيادة في جاذبية الطلاب الذين يدرسون داخل المنطقة، بما في ذلك الصين.

ويسلط الاستطلاع الضوء أيضًا على أهمية عملية القبول الفعالة في تأمين التسجيل الدولي، حيث ذكر 99% من وكلاء التعليم أن سرعة الاستجابة للاستفسارات والطلبات كانت مهمة بالنسبة لهم.

" تواجه الجامعات التحديات المزدوجة المتمثلة في إدارة حجم الطلبات المتزايد بسرعة والمنافسة المتزايدة. وقال السيد هاندز: "لقد أظهرت أنظمة معالجة القبول المدعمة بالذكاء الاصطناعي لدينا كيف يمكن للتكنولوجيا المبتكرة أن تساعد في التغلب على هذا التحدي الكبير مع تلبية المعايير الحاسمة للامتثال والكفاءة وضمان الجودة".

وكشف الاستطلاع أيضًا أن الفرص الوظيفية تستمر في النمو باعتبارها أحد الاعتبارات الحيوية للطلاب الدوليين. 87% من الوكلاء – بزيادة 5% نقاط عن العام السابق – سلطوا الضوء على ذلك باعتباره عاملاً مهمًا.

"يبحث الطلاب وأولياء الأمور أكثر من أي وقت مضى عن عائد قوي على استثماراتهم، وأصبحت الحياة المهنية أحد الاعتبارات الرئيسية عند اتخاذ قرارات الدراسة في الخارج. وقال السيد هاندز: "تواجه الجامعات تحديات تتمثل في توفير دعم توظيف مخصص للطلاب والخريجين من أجل جذب المواهب من جميع أنحاء العالم في مواجهة منافسة شديدة للغاية".

مبادرة INTO للعودة والاتصال هي استجابة لهذه الحاجة. تهدف المنصة الرقمية والخدمة المادية إلى تمكين الطلاب الدوليين بفرص وظيفية محسنة، وسد الفجوة بين التعليم والتوظيف في جميع أنحاء العالم. تم تصميم المنصة لدعم الطلاب الدوليين العائدين إلى بلدانهم الأصلية بعد إكمال دراستهم في الخارج. فهو يربطهم بشبكات أصحاب العمل والخريجين للحصول على خبرة عمل في السوق وفرص عمل بعد الدراسة أثناء وبعد دراستهم في الخارج.

يحدد استطلاع INTO العالمي للوكلاء لعام 2024 عدة مواضيع رئيسية ذات أهمية لقطاع التعليم العالي، وأولئك الذين يعملون مع وكلاء التوظيف للدراسة في الخارج:

تدفق الوجهة التقليدية - درجات متفاوتة من مشاعر الوكيل الإيجابية لأستراليا وكندا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة

الأهمية المتزايدة للقدرة على تحمل التكاليف في عملية صنع القرار لدى الطلاب

الشعبية الناشئة لبلدان الوجهة البديلة - حيث تستحوذ الوجهات الأوروبية والآسيوية على اهتمام أكبر

يتقدم الطلاب إلى المزيد من الجامعات والوجهات

غالبية الوكالات تنصح الطلاب نحو وجهات متعددة

يعتمد الوكلاء على التصنيفات كبديل لـ QS الذي أصبح منتشرًا بشكل متزايد

تستمر الخدمة وخاصة الاستجابات في الوقت المناسب للاستفسارات والتطبيقات في السيطرة على أهم العوامل لعلاقة مثمرة مع الشركاء المؤسسيين

التدريب والاعتماد - يستكشف البحث مدى حصول الوكلاء على التدريب والاعتماد حيث يتبنى القطاع العالمي المزيد من التنظيم

تعمل شراكات INTO الجامعية على ربط الطلاب الدوليين الطموحين بالجامعات الرائدة في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وأستراليا. منذ إنشائها في عام 2005، ساعدت INTO أكثر من 150.000 طالب من أكثر من 180 دولة على تحقيق حلمهم بالحصول على شهادة جامعية من مؤسسة عالمية المستوى