من مبادرات طلابية في أمريكا الشارقة إلى مشروع أعمال ريادي "بلبل" تدرب اللغة العربية بلا الناطقين بها

 

الشارقة، الإمارات العربية المتحدة، 14 أغسطس 2024 — بدأنا في تشكيل أفكار طلابية في الجامعة المبدعة في الشارقة لتعليم اللغة العربية الوحيدة الناطقين بها، مستخدمًا اليوم مشروعًا رياديًا اجتماعيًا ناجحًا تحت مسمى "بلبل"، مقدمًا دروسًا تقنية في اللغة العربية بنهج مبتكر وأسلوب متميز.

تقول خريجة الشخصيات العامة آلاء الجمل، الشريك لبلبل والمسؤولة عن علاقات العملاء والاستراتيجية التطويرية النمساوية: "بدأنا في تقديم برامج اللغة العربية عندما نطلب في الجامعة ونستطيع أن نفعل ذلك بشكل معقول وملحوظًا على تعلم مهارات اللغة العربية العملاق داخل مجتمع الجامعة في الشارقة. "خدم الطلاب الجامعيين على مدى أكثر من عامين من 400 طالب واختاروا جائزة أفضل برنامج للحفلات من مكتب الخدمة المجتمعية والتواصل في الجامعة وقد دفعنا هذا النجاح إلى تحويل هذه الحفلة إلى أعمال نموذجية لمجتمعي بعد التخرج".

تشكل كل خريجة الجمل والخريجين حذيفة مسعود وخريجة المهارات الشخصية هاجر الراشد القوة الدافعة والمؤسسة المساهمة الريادي، حيث يشرف مسعود على المبيعات والشؤون المالية بما في ذلك النجاح التشغيلي لـ "بلبل"، ومدير الجملة عملاء تجربة التركيز على تطوير المشروع وتطويره، بينما تقوم بالارتقاء وتضم المناهج المتوسطة، وتوظيف البارزين وتدريبهم، باستثناء تقديم خدمات عالية الجودة.

تقول الجملة: "بدأت فكرة المشروع عندما وجد مسعود واسع النطاق في تعلم اللغة العربية بين المغتربين على الرغم من السنين التي قضتها في التعليم المدرسي. فجمع مسعود الفريق هناك مبادرة طلابية للتحول بعد التخرج إلى مشروع تجاري ناجح. وقد يصل تفانينا في العمل إلى التوسع المشروع الفعال ".

يتميز المشروع بغيره من برامج تعليم اللغة العربية على تركيزه على التسجيل العملي للسيناريوهات. إلا أن لا ترفض الأكاديمية التقليدية، أمام خيار ممارسة المحادثات الشخصية وواقعية من اليوم الأول. ويستفيد المتعلمون من دروس مخصصة حسب مستوى كفاءتهم ووتيرة تعلمهم. قم بالتنازل عن خيار تخصيص كل تجربة بما في ذلك القدرة والتفضيلات الفردية. مجتمع للمتعلمين الذين يفضلون التعلم وجهًا لوجه، يتم اختيارهم الرائد على مكان تواجد العملاء واحتياجاتهم، كما يخطط "بلبل" لإنشاء مراكز في جميع أنحاء العالم، الاتحاد الأوروبي وإمكانية الوصول لخدماتها الإمارات.

يقول مسعود: "نحن لا نهتم جدًا بتعلم تلك الأسباب، لذلك نحن نعتمد كل ما نتعلمه جيدًا مع معلم مخصص بما في ذلك الالتزام بجدوله الزمني ومستواه اللغوي. ونحن نؤمن بأهمية التواصل المستمر مع تقنياتنا، ونحافظ على استمرارية المتعلمين وقادرون على المضي قدمًا نحو النتائج رؤيتنا فعالة وشاملة في تبديد المفاهيم القائلة باللغة العربية لغة قوية، ونسعى إلى الوصول إلى اللغة العربية في متناول الجميع وإلى وجهات التواصل في وجهات النظر اليومية، سواء في العمل أو في العمل".

تم تطوير النماذج الشاملة عبر العمل التعاوني وشارك فيها مسعود راشد مؤلفات من قسم دراسات اللغة العربية والترجمة في كلية الآداب والعلوم في الجامعة المبدعة في الشارقة.

تقول الراشد: "بدلًا من اعتماد النهج التعليمي ي تقليدي القائمة على المستوى اللغوي، يستخدم البرنامج سيناريوهات الطريقة بدلاً من الرعاية من المفردات ثمة عزلة بالتالي - سهلة ومتوسطة وصعبة - بما في ذلك مسموحة بتجارب مرنة ومخصصة. يتم تطوير المناهج ومراجعتها لتأكيد فعاليتها في التواصل في العالم بالفعل تتضمن مناهجنا حاليًا 30 سيناريو مع إمكانية إنشاء سيناريوهات مخصصة للطلبة المتعلمين كما يؤدي المعلمون الناطقون باللغة العربية لتدريب متخصص لتقديم تعليم فعال، ونحن طبعًا في بحث دائم عن المواهب الجديدة للانضمام إلى فريقنا".

شكلت الخبرة الجامعية في الجامعة الجديدة في الشارقة للخريجين مواطنين أساسًا قويًا لبناء مشروعهم الريادي، والذي قال الراشد: " لقد حظيت باهتمام كبير من داخل الجامعة وخارجها، حيث تمكن المتعلمون عن حماستهم والسياسة اللغة العربية التي تطوّر مهاراتهم في العمل بشكل فعال. جزء أساسي في عملياتنا الأساسية المتعلمة المتنوعة، سواء كان يفضل التعلم خلال عطلة نهاية الأسبوع أو خلال المساءلة أو النووية مرة أخرى جدول حصصهم بسبب الامتحانات أو ضرورة عدم التأخير".

ويتطلع الفريق الأمريكي إلى مراكز الوصول إلى مراكزه الرائعة في جميع أنحاء دولة الإمارات العربية المتحدة لتنظيم دورات الوصول والفعاليات، مما يعزز إمكانية الراحة للمتعلمين.

يقول مسعود: "نحن ملتزمون بالتطوير المستمر وابتكار الرقص يلبي الاحتياجات الديناميكية لمتعلمينا. لا تطورنا على تعليم اللغة العربية بشكل فعال لتعزيز المشاركين، بل على تعزيز نظام دعم يدعم المتعلمون بالتمكين والتحفيز لتحقيق أهدافهم الفكرية. نحن نعمل على تحسين خدماتنا للقيادة واستكشاف الفرص الجديدة للنمو والتأثير في المجتمع".

يجسد نجاح "بلبل" القوة القوية للجامعة الكبيرة في الشارقة وتشجيعها على ريادة الأعمال. يقول الدكتور محسن سعد، أستاذ المالية في كلية إدارة الأعمال في الجامعة: "نحن نفتخر بدعم خريجينا في بدء أعمالهم التجارية الخاصة. نحن نعمل من خلال الدعوة الشخصية ونواصل تعزيز مجتمع نزدهر فيه ريادة أعمال طموحة. وننجح خريجينا في تنوع المشاريع". هو انعكاس لا التزامنا بحضور المبتكرين الذين هم على المستوى الوطني في التنمية الاقتصادية والمجتمعية".

يذكر أن الجامعة الجديدة في الشارقة تصنف في المرتبة الثانية من حيث التوظيف الوظيفي لدى أصحاب الأعمال ونتائج التوظيف في دولة الإمارات العربية المتحدة، موضحًا على تصنيفات "كيو إس" الجامعية الجديدة لعام 2025.