مكتب شؤون المواطنين في عجمان يعرض مبادراته في معرض عجمان الدولي للتعليم والتدريب 2025

 

جوهرة العرب

عجمان 6 مارس

اختتم مكتب شؤون المواطنين في عجمان مشاركته في الدورة الـ 12 بمعرض عجمان الدولي للتعليم والتدريب، والتي هدفت إلى تعريف الطلاب بالمبادرات والبرامج التعليمية التي يقدمها لهم.

وأكد سعادة الشيخ عبد الله بن ماجد النعيمي، مدير عام مكتب شؤون المواطنين بإمارة عجمان، حرص المكتب على دعم الطلاب المواطنين وتمكينهم أكاديميا ومهنيا، بما يتماشى مع رؤية القيادة الرشيدة في تعزيز تنمية الكوادر الوطنية ورفع تنافسيتها في سوق العمل.

وأضاف سعادته: "استعرض المكتب، خلال مشاركته في المعرض على مدار أربعة أيام، حزمة من المبادرات التعليمية التي تستهدف دعم الطلبة، وتوفر لهم فرصا دراسية متميزة تعزز من قدراتهم الأكاديمية والمهنية".

وتابع سعادة الشيخ عبد الله بن ماجد النعيمي بالقول: "نهدف من خلال مشاركتنا المستمرة في المعرض إلى تسليط الضوء على برامج المنح الطلابية التي يقدمها المكتب، والتي تهدف إلى مساعدة الطلاب المواطنين على استكمال تعليمهم في أرقى المؤسسات التعليمية، وفق معايير تضمن حصولهم على تعليم عالي الجودة، يتماشى مع احتياجات سوق العمل".

وأشار سعادته إلى أن المشاركة في المعرض تأتي في إطار حرص المكتب على دعم قطاع التعليم وتعزيز الشراكة مع المؤسسات الأكاديمية، لضمان توفير فرص تعليمية تلبي احتياجات سوق العمل المستقبلية، وتسهم في تأهيل جيل من الكفاءات الإماراتية القادرة على المساهمة في مسيرة التنمية.

من جانبها، قالت سعادة مريم المعمري، المدير التنفيذي لمكتب شؤون المواطنين بعجمان: "شهدت منصة المكتب تفاعلا كبيرا من الطلاب وأولياء الأمور، الذين أبدوا اهتماما بالغا بالمبادرات والبرامج المطروحة، وتعرفوا على آليات الاستفادة منها لمواصلة مسيرتهم التعليمية والمهنية بنجاح".

وتابعت بالقول: "نظم المكتب ورشة بالتعاون مع مجلس تنافسية الكوادر الإماراتية "نافس"، للتعريف بأبرز المبادرات والبرامج التي يقدمها "نافس" لدعم الكوادر الوطنية في القطاع الخاص، وآليات الاستفادة منها لتعزيز فرص العمل والتأهيل المهني للطلبة والخريجين الجدد.

ووجهت سعادة مريم المعمري الشكر إلى غرفة عجمان لتنظيمها للمعرض بصورة سنوية، واتاحة المجال لمختلف المؤسسات للمساهمة في دعم قطاع التعليم بما يعكس التزام إمارة عجمان بتعزيز جودة التعليم وجعله في صدارة الأولويات الوطنية.