بعد نشر رسالتها عبر "جوهرة العرب الإخباري" .. العزام توجه رسالة شكر لوزير التربية على سرعة استجابته

وجهت عضو مجلس محافظة الزرقاء شيرين العزام، رسالة شكر وتقدير إلى وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عزمي محافظة، وذلك بعد رده على الرسالة التي وجهتها العزام إلى معاليه وتم نشرها عبر موقع جوهرة العرب الإخباري. 

وثمنت العزام العزام من خلال رسالة الشكر، الاستجابة السريعة للوزير، على الرغم من نشر الرسالة الأولى في يوم عطلة نهاية الأسبوع. 

وقالت العزام في رسالة الشكر : 

"بكل مصداقيه وشفافية عالية 

بسرعة قياسيه ومهنية عاليه وخارج اوقات الدوام الرسمي (الجمعه) ومتابعه حثيثة تم التواصل معي من قبل عطوفة السيد مهند الخطيب مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي ومدير وحدة تنسيق القبول الموحد الناطق الإعلامي للوزارة حاملًا رد معالي الأستاذ الدكتور عزمي محمود محافظة عطفا على ماقمت بنشره من مقال بخصوص امتحان الثانوية العامة وسأقوم بنشره تاليًا 

هنا لايسعني الا تقديم جزيل الشكر وعظيم الامتنان لمعالي الوزير ولكادره ولموقع جوهرة العرب الإخباري، لسرعة الاستجابة والرد المفصل لقضية تؤرق المواطن الاردني وكم نحن بحاجة لمثل هذا المسؤول الغيور المتفاني لخدمة وطننا الغالي وابنائه واعطى مثالًا حي لمطالبة جلالة الملك حفظه الله ورعاه لمسؤول متمكن وصاحب قرار جريء وقريب من المواطن بتلمس احتياجاته 

سيروا وعين الله ترعاكم 

حمى الله الاردن قيادة وشعبا وارضا 

عضو مجلس محافظة الزرقاء 

شيرين هاشم العزام 

تاليا رد معاليه 

لقد تم ذلك فعلا وقد قرر مجلس التربية والتعليم فعلا خطة تطوير الثانوية العامة وقد تم ايضا عرض الخطة على جلالة الملك  بحيث يبدأ تطبيقها  اعتبارا من العام الدراسي ٢٠٢٣- ٢٠٢٤ اي اعتبارا من شهر أيلول القادم وعلى النحو التالي

١.  توزيع الطلبة بعد الصف التاسع الى مسار أكاديمي ومسار مهني فقط والغاء المسارات المعمول بها حاليا 

٢. يعتبر من نجح في الصف الثاني عشر بنجاح قد حصل على شهادة الدراسة الثانوية العامة 

٣. لغايات القبول الجامعي يتقدم الطالب لامتحان وزاري (توجيهي) على مدى سنتين بحيث يتقدم بعد انهاء الصف الحادي عشر بنجاح مدرسيا للامتحان الوزاري في أربع مواد هي مواد الثقافة العامة المشتركة اي اللغة العربية واللغة الانجليزية والتربية الإسلامية وتاريخ الاردن. يتم جدولة مواعيد امتحان هذه المواد على مدار السنة بحيث يطرح اكثر من موعد لكل مادة ويختار الطالب الموعد الذي يناسبه 

٤. يتقدم الطالب للجزء الثاني من الامتحان الوزاري (التوجيهي) في أربع مواد يختارها من المواد التي درسها في الصف الثاني عشر ونجح بها مدرسيا وذلك حسب التخصص الذي يرغب بدراسته في الجامعة (واحد من ستة حقول هي الحقل الصحي والحقل الهندسي وحقل العلوم والتكنولوجيا وحقل اللغات والعلوم الاجتماعية وحقل الشريعة والقانون وحقل الاعمال) 

٥. يحتسب معدل الطالب بتخصص ٣٠% من العلامة للجزء الأول من الامتحان اي مواد الثقافة العامة المشتركة و ٧٠% من العلامة للمواد التي تحدد التخصص الجامعي 

هذه هي الخطة التي سيبدأ تطبيقها هذا العام ولا يمكن تطبيقها الا  تدريجيا واستبدال التوجيهي الحالي بها لان هناك متطلبات لتطبيقها اهمها بناء بنك أسئلة ومراكز امتحانية وتعديل بسيطة على بعض المناهج ".